Inclusió - UNITED
informació per imprimirPresentació de la dinàmica i objectius
Es tracta d’un videoclip que representa una situació d’assetjament escolar (bullying) en un centre educatiu. Es promou el respecte per un mateix i per l’altre, la no-discriminació, la igualtat de drets i deures i la necessitat de deixar una actitud passiva davant la vulneració de drets. El títol fa referència a la implicació de tothom en aquesta tasca.
Pot ser una bona activitat per al tancament del bloc.
Edat i nombre de participants
Nois i noies a partir de 12 anys
Duració
30 minuts
Material
Vídeo UNITED (Youth for Human Raigths (Rights?) International (www.youthforhumanrights.org)
Desenvolupament de l’activitat
El contingut del vídeo fa referència a dues situacions d’abús, una que es dóna al parc, on un jove abusa del seu poder per prendre la pilota a uns nens que hi estan jugant a bàsquet, i una altra que es dóna en un institut, on un alumne d’un curs superior abusa del seu poder per maltractar un altre alumne més petit. En aquesta situació, una jove veu com ningú fa res per evitar-ho i decideix manifestar-li el seu desacord, a la vegada que li demana que respecti els drets de l’altre. Com que la resta reacciona i es posiciona al costat d’ella, la situació dóna la volta. Aquesta pressió del grup també es posa de manifest amb el suport del grup envers la víctima, ja que tots mostren el seu desacord davant l’abús de poder manifestat pel més gran.
Un cop els alumnes han vist el vídeo, les possibilitats de treball són diverses:
Quina és la idea o les idees principals que ens vol transmetre el vídeo?
Quina és l’actitud / la posició de cada personatge? Per què actuen com actuen?
Encara que la “història” es dóna als EEUU, es podria traslladar a la nostra ciutat?, al nostre centre? Conec casos que s’hi podrien assemblar? Com acaben? Per què?
Quina és la nostra postura davant una injustícia? Què podem fer al centre educatiu, al carrer...?