1-Proposta d'aplicació
2-Activitats
amb el suport de:
web general de Fundació SER.GI:
Estereotip/Prejudici/Discriminació - Qui és qui?
informació per imprimirPresentació de la dinàmica i objectius
Aquesta activitat pretén introduir el concepte d’estereotip tot identificant alguns dels que cadascú té.
Els objectius de l’activitat són:
Treballar els conceptes d’estereotip i prejudici. Creació i manteniment.
Analitzar estereotips propis i obrir un debat per desmuntar-los.
Edat i nombre de participants
A partir dels 12 anys
Entre 15 i 25 participants
Duració i lloc
30 minuts
Desenvolupament de l’activitat
Tres voluntaris surten de l’aula i es preparen una simulació de “tres amics que es troben després de molt temps de no veure’s”. Se’ls dóna un temps per preparar la representació i se’ls pot donar indicacions per facilitar la representació: On us trobareu? Per quina raó? Què us explicareu? Com us saludareu? Caracteritzeu mínimament els personatges...
Mentrestant, a part, a la resta del grup se’ls diu que “s’ha assignat a cada persona un personatge que ha de representar: una persona gitana, una persona homosexual, una persona “normal”. Els observadors hauran de descobrir qui és cadascú.
La representació dura uns 10 minuts.
Després comença el debat: Qui penseu que feia d'homosexual? Qui de gitano? Qui de “normal”? Per què?
Es descobreix també la “trampa” del joc: uns buscaven en l’actitud dels altres aspectes que els identifiquessin amb un col•lectiu, mentre que els primers no sabien ni que hi pertanyien.
A partir de l’experiència es pot iniciar un debat. Per tal de facilitar-ho, proposem aquests aspectes de discussió:
En quines coses ens hem fixat? Allò que han dit? Els gestos? Els moviments? Ha estat fàcil o difícil identificar-los? Què és allò en què et fixes primer d’algú que no coneixes?
Quins estereotips creus que hi pot haver sobre els joves? Sobre les dones? Sobre els avis?
Creus que els estereotips ens ajuden a identificar millor les persones? Creus que són necessaris?
On aprenem els estereotips?
Qui és una “persona normal”?
Influeixen els estereotips en el nostre comportament respecte aquella persona?
Orientacions per a la dinàmica i el debat
Per al joc de simulació és important que els tres voluntaris siguin nois una mica “pallassos” i que es posin en el paper, que exagerin gestos i actituds. Cal remarcar també el tema que abans havien estat molt i molt amics, per tant es tenen molta confiança. Se’ls pot guiar una mica en la preparació de la representació: on us trobareu, com us saludareu, sobre què us preguntareu...