• Presentació
• Metodologia
• Activitats
  • Cultura
  • Estereotip Prejudici Discriminació
  • Inclusió
  • Comunicació
• Referències

Presentació de la dinàmica i objectius

Per completar o aprofundir en el concepte d’etnocentrisme, aquesta dinàmica ens permet veure com allò que considerem normal deixa de ser-ho en un altre context cultural. Per altra banda ens permet reflexionar sobre l’esforç que fan les persones immigrades en fer el que se’ls sol demanar, assimilar-se, malgrat que no es vegi aquest esforç i se segueixi utilitzant com a excusa per dificultar la seva integració.

Els objectius que ens plantegem per a l’activitat, doncs, són:

• treballar el nostre etnocentrisme

• treballar el concepte de cultura

• visió positiva de la cultura de l’altre

Edat i nombre de participants

Nois i noies a partir de 14 anys
Entre 12 i 25 persones

Duració

40 minuts

Material

Document annex: Altres maneres de fer (per retallar)

Desenvolupament de l’activitat

Es tracta de 13 afirmacions que fan referència a diferents costums o maneres de fer de diferents grups, cultures i/o països. Pengem les afirmacions a la pissarra i repartim a cada parella d’alumnes una etiqueta amb el país corresponent a una de les afirmacions.

La dinàmica consisteix en què els alumnes esbrinin a quin país pertany el costum que expressa la frase de la pissarra. Quan l’alumne o la parella d’alumnes esbrinen el país han de col•locar-lo al costat del costum.

Entre les afirmacions trobem costums contradictoris entre les diferents cultures, com també de semblants, i també costums que ens podria agradar “adoptar”.

Un cop completats els costums amb el seu país d’origen corresponent, obrim un debat amb el grup:

• Sobre algun costum concret: Ens ha sobtat? El trobem lògic? Per què? Què faríem nosaltres? Què entendríem d’una persona que actués així?

• Seria possible la convivència de totes aquestes cultures en un sol espai? Tenint en compte què?

• Què fa que un mateix acte s’interpreti o signifiqui coses diferents en funció del lloc on es dóna?

• Només el que és nostre és correcte o normal? Només és correcta la nostra manera de fer les coses?

• Quines conseqüències té interpretar l’altre des de la nostra visió cultural?

• Quines maneres de fer nostres han canviat en relació amb les dels nostres pares? Els costums són immutables?

• Trobem costums similars en altres cultures?

• Què ens fa pensar el fet que ens hagi estat difícil relacionar el costum amb el país, quan portem molt de temps convivint amb persones d’alguns d’aquests orígens culturals? Actuen tan diferent de nosaltres?