Aquest mes d’octubre hem iniciat un projecte a petició de l’Ajuntament de Sant Hilari Sacalm. La demanda neix de la detecció que es fa des del municipi de com la crisi sanitària, provocada pel corona virus, ha fet públic i evident el fenomen que anomenen escletxa o bretxa digital, sobretot pel que fa referència a l’àmbit educatiu.
La necessitat de continuar la formació a distància ens ha posat de manifest què és i què representa aquesta escletxa. Hem pogut constatar que el sistema deixa fora justament aquell alumnat i aquelles famílies més desafavorides, i augmenta la iniquitat i la desigualtat. Resulta evident que la disponibilitat d’accés és bàsica per promoure la igualtat d’oportunitats, però garantir la connectivitat de tothom no fa desaparèixer el perill d’exclusió esmentat. Amb aquest projecte és vol abordar de manera estratègica i global als factors que conflueixin a generar aquesta bretxa digital.
El projecte té tres línies d’actuació principals:
El projecte s’ha iniciat aquest mes d’octubre i preveu elaborar una diagnosi fins a final d’any.
Aquest 8 de març, ens adherim un cop més a les reivindicacions que es realitzen en motiu de la celebració del Dia Internacional de les Dones. A la Fundació SER.GI tenim clar que calen actuacions en mirada feminista per aconseguir la igualtat de drets i oportunitats entre dones, homes i totes les identitats de gènere. Ho hem d’exigir a […]
Els dies 10 i 11 de març, no et perdis la Jornada Anual d’Educació 360. Reflexionarem, compartirem i aprendrem de les experiències de comunitats que s’han reinventat i han treballat col·laborativament amb els seus entorns per convertir les dificultats en oportunitats per sostenir una educació ampliada per a tothom.
Un 72% de les famílies ateses des de la Fundació SER.GI per qüestions d’habitatge no poden fer front al pagament del lloguer. Si bé el 2019, eren un 48,5%, aquest 2020 s’ha incrementat en un 25%. No només la crisi econòmica derivada de la pandèmia del coronavirus aboca a moltes famílies a la morositat. També […]