Compromís,
acció social i pedagogia
acció social i pedagogia
Durant aquest mes de desembre hem realitzat la segona edició de les Càpsules formatives en línia. Concretament hem realitzat 3 sessions on hem dialogat de com entenem i fem servir la mediació des de cada una de les Àrees d’intervenció de la Fundació.
La mediació en l’acció comunitària, per Andreu Espinosa, criminòleg, conflictòleg i tècnic de la Fundació SER.GI a Lloret de Mar; La mediació en temes d’habitatge, per Alícia García, psicòloga i tècnica d’habitatge a Caldes de Malavella i Vidreres; i finalment, La mediació a l’aula, impartida per Carlus Amalrich educador social i terapeuta humanista i vinculat a les artes escèniques i Laia Pujadas, mestra, pedagoga i formada en teràpia gestalt i intervenció sistèmica. Tots dos tècnics de l’àrea d’educació de la Fundació SERGI.
La resposta rebuda ha estat molt positiva, amb inscripcions de 85, 75 i fins a 100 persones, dada que ens anima a seguir treballant i a preparar possible noves edicions i ajustar a les temàtiques que ens preocupen als professionals del sector social.
Les CÀPSULES SER.GI són una iniciativa de formació en línia adreçada a tots i totes les professionals del món social, de l’administració i de les entitats socials, estudiants, voluntaris i totes aquelles persones que vulguin escoltar i compartir inquietuds i coneixements al voltant de les temàtiques proposades.
…
Més informació de les càpsules: Càpsules SER.GI
Moltes persones joves abandonen els estudis per falta de recursos i s’allunyen així de millorar les seves expectatives de vida en un moment clau: la transició cap a l’edat adulta. A Catalunya, la taxa d’Abandonament Escolar Prematur (AEP) és del 19%, això vol dir que 2 de cada 10 joves no aconsegueixen el graduat en […]
Aquest mes de març hem iniciat un nou projecte a Maçanet de la Selva per abordar l’absentisme escolar al municipi. El projecte és un encàrrec l’Ajuntament de la localitat en el marc del PMOE de la Generalitat (Pla de Millora de les Oportunitats Educatives). Es tracta de la revisió, redacció i suport en la implementació […]
A la Fundació SER.GI disposem d’un fons documental d’uns 1.250 volums sobre diferents temàtiques de l’acció social i la pedagogia. Són llibres, revistes, anuaris i altres documents que necessiten ser reordenats i classificats per poder posar-los a disposició de tothom que els vulgui consultar. Per aquest motiu, i amb la coordinació tècnica d’Èlia Llinàs, documentalista […]