Compromís,
acció social i pedagogia
acció social i pedagogia
Aquest mes de juny hem realitzat una formació interna per incorporar una mirada més complementària en la nostra pràctica diària d’acció social des del model sistèmic, relacional i contextual.
15 tècniques de la Fundació hem participat en les 3 sessions conduïdes per Rosa Fernández del Centre Les Vies.
La proposta s’ha organitzat des de l’àrea de participació i ciutadania, amb la voluntat de revisar i repensar el nostre model d’intervenció com a Fundació.
L’enfocament Sistèmic-Relacional és un model que recull principis aportats per diverses disciplines, des del qual s’entén que l’origen i manteniment dels nostres problemes i conflictes estan lligats al caràcter relacional de les persones, dels sistemes humans i els seus contextos significatius.
Totes les persones mantenim una interacció contínua amb els nostres diferents sistemes de pertinença (família, parella, amics, companys, treball, escola, etc..), en els quals influïm i que alhora influeixen en nosaltres, tots estem implicats en contextos socials, econòmics, polítics, i culturals. Des del pensament sistèmic, s’explica la connexió entre la nostra manera d’actuar i l’entorn en la qual es desenvolupa. És per això que resulta impossible entendre les dificultats per les quals travessa una persona al llarg de la seva vida sense tenir en compte el context en el qual viu i les relacions que estableix amb ell.
L’enfocament sistèmic, explora les interaccions i la connectivitat relacional, tractant de contextualitzar i comprendre els mecanismes que mantenen les conductes, tenint en compte la funció que aquestes compleixen dins del sistema en el qual es donen.
Iniciem els tallers “Dones migrades i violència de gènere” a Figueres, al barri de Marca de l’Ham i al municipi de Sant Pere Pescador. Un projecte on realitzarem formació, sensibilització, prevenció i acompanyament en temes de violència de gènere a grups de dones migrades del Marroc i de l’Àfrica subsahariana. Durant els tallers, treballarem […]
Durant aquest mes hem iniciat els primers tallers “Diversitat i convivència” del curs 2021-22 amb 15 grups on treballarem temes relacionats amb la convivència a l’aula, de forma conjunta i analitzada amb el professorat tutor. Concretament, a l’octubre comencem el taller amb 5 grups de 2n d’ESO de l’Institut Santa Eugènia de Girona i al […]
Aquesta tardor reprenem el projecte comunitari a la Bisbal d’Empordà amb la novetat de la preparació, conjuntament amb l’Ajuntament, d’una Guia de comunicació inclusiva adreçada a entitats. L’objectiu de la guia és oferir a les entitats del territori disposar d’una eina que els permeti fer les seves comunicacions en un llenguatge lliure d’estereotips, prejudicis, respectuós […]