Sortosament cada vegada es veu més necessària la vinculació de l'educació amb l'entorn en una dinàmica de treball comunitari. La irrupció dels Plans Educatius d'Entorn, que se sumen a les iniciatives promogudes per diverses modalitats de plans comunitaris, van consolidant un treball en xarxa indispensable per a l'acció educativa integral. El seminari vol treballar amb tots els agents implicats en l'acció educativa d'aquests plans sobre les possibilitats, les actuacions que s'estan realitzant, els criteris per valorar-ne l'acció educativa i les estratègies per consolidar les seves perspectives de futur.

Objectius:

• Donar a conèixer les actuacions que s'estan realitzant des dels diferents plans comunitaris en relació a l'educació
• Fer una valoració conjunta de l'acció educativa d'aquests plans.
• Detectar-ne les possibilitats i proposar estratègies per la seva consolidació de cares al futur.

Metodologia:
Es combinarà l'exposició de models i de bones pràctiques amb el debat, la reflexió, l'intercanvi i l'elaboració de conclusions i propostes. Es presentaran exposicions d'experts seguides de debat, reflexió i posta en comú. La figura del coordinador ajudarà a dinamitzar el seminari per tal de fomentar el debat i l'elaboració de propostes i conclusions conjuntes.

Coordinador:
Albert Quintana, de l'Equip Comunitari del PEIC Girona (Pla d'Educació i Convivència) i membre de la Fundació SER.GI

Destinataris:
Coordinadors i tutors dels centres educatius, assessors LIC, educadors/es socials, tècnics municipals, representants d'entitats, famílies, etc.

Programa detallat:

Dimarts 3:
Necessitats i criteris per desenvolupar l'acció educativa en els Plans Comunitaris. Primeres valoracions de les experiències encetades

Ponent: Jordi Collet, sociòleg i investigador de l'IGOP, Institut de Govern i Polítiques Públiques.

Dimecres 4:
Diferents actuacions dels plans comunitaris. Possibilitats i valoracions des dels diversos àmbits

Ponents: Andreu Bover, coordinador de l'àrea d'Integració i Convivència de l'ajuntament de Salt. Isabel López, educadora social i directora del Centre Cívic Onyar. Ramon Macaya, president de l'AMPA de l'IES Santa Eugènia i educador social. Montserrat Pasquina, pedagoga i coordinadora de l'àrea de Dinamització Comunitària Intercultural de la Fundació SER.GI. Rafel Ponsatí, director del CEIP Baldiri Reixach de Banyoles.

Dijous 5:
Perspectives de futur: cap on van els plans educatius d'entorn?
Valoració des del Departament d'Educació

Ponent: Assumpta Bargalló, inspectora del Departament d'Educació.

Divendres 6:
Conclusions participatives del seminari.