En el marc de la Convocatoria de subvencions destinades a donar suport a projectes d’elaboració, revisió i millora dels recursos pedagògics en l’àmbit de l’Educació per al Desenvolupament, la Fundació SER.GI va presentar el proppassat setembre una sol•licitud per finançar l’elaboració, l’edició i la difusió dels materials didàctics emprats pel treball de la interculturalitat a les aules d’ESO a través dels tallers “Els Valors de la Convivència". Finalment, fa uns dies vàrem rebre la resolució que permet a la Fundació desenvolupar aquest material didàctic per ubicar-lo a la web.

El Taller Els valors de la convivència, programat en el marc del projecte d’Atenció a la Diversitat (http://www.fundaciosergi.org/catala/educacio.htm#p1), és una proposta d'educació per a la convivència amb alumnes de secundària a partir del conflicte de l'aula i centre i a la vegada d'assessorament i formació del professorat en estratègies i recursos per a l'acció tutorial alhora d'abordar aquest contingut. Per tant aquest projecte pretén en primer lloc millorar la relació entre els alumnes de l'aula, de tal manera que incrementi el clima de respecte i de convivència a partir del debat, la crítica constructiva i la participació. Aquest objectius es treballar a partir de dos blocs conceptuals i estratègics: interculturalitat i resolució de conflictes. Metodològicament els tallers es treballen a partir de jocs i dinàmiques de grup que permetin posar el noi en situació més o menys vivencial i desenvolupar després el debat i la discussió i l'extrapolació a la vida real d'allò treballat.

El material didàctic que s’han anat elaborant durant els anys d’aplicació d’aquest programa és un material sol•licitat sovint per tutors i professorat. És però un material en brut, que cal donar-li forma i complementar.

És per això que veiem necessari i adequat editar aquest material i fer-lo accessible a tots el professionals que volen treballar l’àmbit de la interculturalitat amb nois i noies.

El material en qüestió es tracta de fitxes explicatives de dinàmiques, les orientacions didàctiques i metodològiques, i la documentació teòrica complementària per treballar aspectes relacionats amb la immigració i la interculturalitat: cultura i arbre de la cultura, estereotips i prejudicis, discriminació, llei d’estrangeria...

Pensem que l’edició del material en un lloc web pot ser una forma adequada que permet arribar a un públic ampli i fàcilment i a la vegada ser un recurs viu i ampliable.